Elementos Textuais

Introdução

Parte inicial do texto, em que deve constar o estado da arte do assunto referente ao trabalho, objetivos da pesquisa e outros elementos necessários para contextualização do tema do trabalho.

Exemplo: 

 Objetivos

Pode ser dividido em Objetivos Gerais e Objetivos Específicos. É a especificação das hipóteses ou propostas do trabalho.

Exemplo:

1.1 Objetivos
Diante das questões até aqui levantadas, o presente trabalho propõe-se a realizar uma investigação e discussão sobre os diversos mecanismos de busca ao realizar uma pesquisa. 

1.1.1 Objetivos Gerais

Contribuir com uma maior reflexão sobre a temática envolvendo os mecanismos de busca, com o propósito de facilitar a pesquisa.

1.1.2 Objetivos Específicos

(a) Identificar em quais momentos os alunos apresentam dificuldades ao iniciar uma pesquisa na internet;

(b) Observar a intervenção dos professores de planejamento de desenvolvimento de trabalho de conclusão de curso diante dessas práticas e as ações desenvolvidas; 

(c) Observar quais conteúdos pedagógicos são trabalhados, tais como: utilização da internet, sites específicos de pesquisas, mecanismos de busca;

(d) Propor estratégias didáticas para incentivar os alunos à se integrarem em grupos de estudos e pesquisas científicas.

Desenvolvimento

Parte principal do trabalho, em que se encontra a exposição ordenada e pormenorizada do assunto, Divide-se em seções e subseções, que variam em razão do método e abordagem do tema. Em diversas áreas de pesquisa, este tópico é apresentado da seguinte forma:

Métodos

A seção de Método destina-se a expor os meios dos quais o autor se valeu para a execução do trabalho. Pode ser redigida em corpo único ou dividida em subseções. As subseções mais comuns são: Sujeitos, Material, Procedimentos. Se houver preferência por redigir em corpo único, a cada produto, material ou equipamento citado no texto, corresponderá uma nota de rodapé na qual constará no mínimo o tipo e a origem do meio empregado.

Resultados

Nesta seção o autor irá expor o obtido em suas observações. Os resultados poderão estar expressos em quadros, gráficos, tabelas, fotografias ou outros meios que demonstre o que o trabalho permitiu verificar. Os dados expressos não devem ser repetidos em mais de um tipo de ilustração.

Discussão

A discussão constitui uma seção com maior liberdade. Nessa fase o autor, ao tempo que justifica os meios que usou para a obtenção dos resultados, pode contrastar esses com os constantes da literatura pertinente. A liberdade dessa seção se expressa na possibilidade de constarem deduções capazes de conduzir o leitor naturalmente às conclusões. Na discussão dos resultados o autor deve cumprir as seguintes etapas:

a- estabelecer relações entre causas e efeitos;
b- apontar as generalizações e os princípios básicos, que tenham comprovações nas observações experimentais;
c- esclarecer as exceções, modificações e contradições das hipóteses, teorias e princípios diretamente relacionados com o trabalho realizado;
d- indicar as aplicações teóricas ou práticas dos resultados obtidos, bem como, suas limitações;
e- elaborar, quando possível, uma teoria para explicar certas observações ou resultados obtidos;
f- sugerir, quando for o caso, novas pesquisas, tendo em vista a experiência adquirida no desenvolvimento do trabalho e visando a sua complementação.

Conclusão

Parte final do texto, em que o autor apresenta as conclusões correspondentes aos objetivos ou hipóteses.